学习榜样要有敬仰之情，更得有践行之志。只有思想上真触动，才有行动上的自觉跟进。

　　感动、敬佩、致敬……近日，观看《人民楷模王有德》《李进祯》《一粒“种子”的情怀》专题片后，身边不少同事如此慨叹。专题片通过典型事迹再现、现场访谈等形式，集中彰显人民楷模王有德、最美奋斗者李进祯、裘志新，坚定信仰、担当作为、不畏困难、无私奉献的精神风貌，深刻诠释着他们的执著坚守，对我们来说，这是一次生动的精神洗礼。以身边榜样为荣、表达敬意，这是学习的应有之义。

　　榜样是最好的引导，楷模是最好的说服。想想那些深入人心的名字，他们或是朴实纯粹、坚守初心的楷模，或是吃苦耐劳、默默无闻的典范，或是顽强拼搏、无私付出的代表……虽然经历不同，但是他们是践行初心、担当使命的生动写照，也为我们“找差距”提供了“照镜子、正衣冠”的参照。可以说，榜样蕴含着无形感染力和强大助推力，对我们来说，弥足珍贵；在对标中查摆不足，明晰努力方向，也是保持清醒、坚定信仰的必修课程。感染人、鼓舞人、带动人，这就是榜样“看得见”的力量。

　　只是，真正从中获取力量，并不简单。学习榜样要有敬仰之情，也得有践行之志。只有思想上真触动，才有行动上的自觉跟进。也只有落实到实践中，才能体现出真感动。说不简单，是因为现实中，有些人“看”榜样、“学”榜样是带着“距离感”，甚至以“置身事外”的旁观者心态去学，认为榜样是做了常人不敢做、不愿做、不会做的事情，自己根本学不来、也不用学，有了这样的想法，即便一时感动得热泪盈眶，也称不上走心，何谈深化于心？有的一说学习榜样，还习惯于只停留在“看看”“说说”“谈谈”“写写”——看看报道、说说感想、谈谈心得、写写体会上，把学习当做形式，没有真心，哪来践行之志？这些“学习”达不到对照的目的，敷衍塞责的态度也是一种言行不一！

　　学习榜样，贵在坚信。榜样并非遥不可及、高不可攀的。就比如这次学习的王有德、李进祯、裘志新，他们就是身边可亲可敬可学的奋斗者、追梦人。只有心灵上与榜样越近，共鸣才会越响亮，情感上的触动才能真正转化为思想上的坚定。学习榜样，还重在践行。作为党员干部，要以高标准严格要求自己。如果把高标准具象化，其实就是我们要学习的榜样和楷模的“样子”。他们的实际行动就是对高标准严要求最生动可学的体现。见贤思齐，“对照先进典型、身边榜样”，从里到外、从上到下反复对照，问一问自己能不能如王有德那样，保持初心始终如一；问一问自己能否像李进祯、裘志新那样，永葆奋斗情怀……

　　知则必行，不行则为徒知；言则必行，不行则为空言。学习榜样亦是如此，只要心向往之、力践行之，好作风才能蔚然成风。（张向阳）